Dinâmica em turma! English Class
09/03 - Dinâmica com turma de básico 3, abordando o Present Continuous.
Antes, uma pausa para relembrar o que significa esse tempo
verbal. O Present Continuous não é
nada mais do que o tempo verbal que você usa no inglês para expressar algo que
está acontecendo no momento da fala,ou seja, algo que está acontecendo neste
exato momento. Lembrando que, em orações na negativa, eu digo que algo não
está acontecendo.
Para começar, saiba que este tempo verbal é formado por: verbo be + ing
·
She is writing
this message right now. (Ela
está escrevendo esta mensagem no momento.)
·
He is sleeping
at the moment. (Ele
está dormindo no momento.)
·
It’s raining. (Está
chovendo.)
·
Why is the baby crying? (Por que o bebê está chorando?)
·
He isn’t
talking to her in this moment ( Ele não está falando com ela neste
momento)
·
I am not working
right now. (Não
estou trabalhando no momento.)
Como você percebeu, todas
as frases acima, se referiam a algo que está ou não acontecendo no momento, e
além disso se você reparou bem, algumas expressões de tempo foram utilizadas como “now” (agora), “at the moment” (no momento), “right now” (agora mesmo, neste instante),
que costumam ser usadas no Present
Continuous.
Regra básica, acrescenta-se o ING ao final do verbo.
read » reading
Em verbos
terminados em -e, retira-se o -e e acrescenta-se o ING.
take » taking
Em verbos
terminados em CVC ( consoante » vogal» consoante),
repetimos a última letra e
acrescentamos o ING.
stop » stopping
Uma observação, isso acontece com verbos em
que a última sílaba é a tônica( a mais forte na pronúncia). Como no verbo
Begin, onde –gin é a sílaba mais forte. Assim, Begin vira beginning.
Em verbos
terminados por -ie, devemos substituir
o -ie pelo -y e acrescentar ING
lie »
lying
Viu como não é difícil? Basta se atentar aos
detalhes e algumas regrinhas que você tira o Present Continuous de letra!
E como prometido vou contar o
desempenho da minha turma que por sinal foi excelente! Ao final da explicação,
fizemos uma atividade interativa em que cada grupo recebia alguns cards e
passavam os verbos para o Present Continuous.
Alguns
exemplos dos cards que foram distribuídos.
Os
alunos tinham que combinar a ação com a figura correspondente e em seguida
passar a ação para o Present Continuous.
Grupo 1 desenvolvendo a atividade.
Grupo 2 desenvolvendo a atividade.
Grupo 3 desenvolvendo a atividade.
Trabalho final, realizado por um dos grupos. Well done!
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